L'informatique libre est en phase avec les missions du système éducatif et la culture enseignante de diffusion et d'appropriation par tous de la connaissance et des savoirs.
L'objet du groupe de travail Éducation de l'April est de permettre à l'association de prendre des positions cohérentes et argumentées en matière d'éducation afin d'obtenir des décisions politiques, juridiques et réglementaires favorables au développement du logiciel libre et aux biens communs informationnels.
Le Wiki du groupe de travail
Tout le travail du groupe ainsi que son actualité récente est disponible sur le wiki.
Visiter le Wiki du groupe de travail Éducation [7].
Liste de diffusion educ
N'hésitez pas à vous inscrire sur la liste de diffusion [8] du groupe de travail éduc de l'April.
Contacts
Pour tout renseignement complémentaire sur les activités de ce groupe ou pour poster une question sur ce dossier et/ou l'actualité contactez-nous [9].
Cadre dans lequel les actions et les discussions évoluent
Les activités du groupe se font dans le respect du code de conduite de l’April [10]Discussion en ligne
Pour discuter en direct avec d'autres membres, vous pouvez aussi vous rendre sur le canal IRC #april de l'April [11]. L'aide est ici : Aide IRC [12]
Liste des communiqués de presse sur l'éducation
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Nos derniers articles
- 16 July 2019 De l’État de droit à l’État de surveillance - Asma Mhalla [15]
- 11 June 2019 Libre à vous ! Radio Cause Commune - Transcription de l'émission du 4 juin 2019 [16]
- 20 May 2019 Projet de loi école de la confiance : amendement 187 sur la priorité au logiciel libre déclaré irrecevable [17]
- 20 May 2019 Projet de loi école de la confiance - Discussion au Sénat sur la priorité aux logiciels libres - 17 mai 2019 [18]
- 15 April 2019 Libre à vous ! Radio Cause Commune - Transcription de l'émission du 9 avril 2019 [19]
- 10 March 2019 Google s'insère de manière violente et douce à la fois - Xavier Coadic [20]
- 22 February 2019 Libre à vous ! Radio Cause Commune - Transcription de l'émission du 12 février 2019 [21]
- 18 February 2019 Le ministre de l'Éducation et l'Assemblée nationale refusent la priorité au logiciel libre dans l'Éducation [22]
- 12 February 2019 #13 - Émission « Libre à vous ! » diffusée mardi 12 février 2019 sur radio Cause Commune - Pépites libres - Software Heritage - Projet de loi école [23]
- 08 February 2019 Urgent, mobilisez-vous, contactez les député⋅e⋅s pour la priorité au logiciel libre dans l'éducation [24]
La suite sur cette liste des articles sur l'éducation [34].
La revue de presse
- 27 January 2020 [Livres Hebdo] Hachette reprend lelivrescolaire.fr [35]
- 29 October 2019 [Numerama] Un ordinateur par classe, logiciels obsolètes: l'école est-elle à la traîne en matière de numérique? [36]
- 03 September 2019 [Le Monde Informatique] L'Education nationale met en place un comité d'éthique sur les données d'éducation [37]
- 03 September 2019 [Next INpact] École et numérique: les nouveautés de la rentrée 2019 (¤) [38]
- 03 September 2019 [France Inter] Scanner pour mieux consommer est-il bon pour votre santé? [39]
- 19 August 2019 [Usbek & Rica] «La création collaborative de jeux est utile pour les élèves» [40]
- 12 August 2019 [Nticweb.com] Aux origines de l'Open Source (Partie II) [41]
- 23 July 2019 [HITEK.fr] L'Allemagne interdit les logiciels de Microsoft dans ses écoles [42]
- 23 July 2019 [FrAndroid] Vie privée: Windows 10 et Office 365 bannis des écoles en Allemagne, quid de la France? [43]
- 23 July 2019 [The Next Web] German schools ban Microsoft Office 365 amid privacy concerns [44]
La suite sur la page de la revue de presse sur l'éducation [46].
Quelques actions
Liste non exhausitive...
- mars 2010 : L'April présente à la table ronde "Associations, entreprises, collectivités, système éducatif: relations autour du libre" du salon Solutions Linux 2010
- mars 2010 : réactions et commentaires de l'April sur le contenu de rapport Fourgous sur les TICE
- novembre 2009 : L'April a communiqué ses propositions au député Jean-Michel Fourgous dans le cadre de sa « mission de réflexion et de propositions pour la promotion des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement scolaire ». En savoir plus. [47]
- septembre 2009 : Lancement d'un recensement national sur les préconisations académiques en matière de TICE [48]
- novembre 2008 - Présence au salon Educatice 2008 [49] sur le village du pôle de compétences logiciels libres du SCEREN.
- mars 2008 - audition par la mission E-educ [50] (analyse du rapport de la mission).
- présidentielle 2007 : dans le cadre de l'initiative Candidats.fr rédaction d'un cahier et d'un questionnaire sur l'éducation [51]. Vous pouvez consulter les réponses des candidats [52].
- novembre 2006 : contribution aux pages logiciels libres du guide « L'Internet sans embrouilles » [53].
- Juin 2006 : réaction à la campagne de propagande « Protège ton ordi » [54], communique de presse L'Éducation nationale vend les produits de Microsoft dès la maternelle [55]. Questions écrites au ministre de l'éducation nationale des députés Martine Billard [56] et Patrick Bloche [57] (questions Assemblée nationale n°97209 et n°100005).
- 19 avril 2005 : La neutralité commerciale de l'école publique est-elle soluble dans le numérique ? (co-signé April, FSF France) [58]
- Communiqué de presse des associations du logiciel libre et les organisations syndicales de l'éducation du 14 janvier 2004 : « Pour une véritable politique de développement du logiciel libre dans l'éducation nationale » [59]
- Communiqué de presse April du 18 novembre 2002 : « Informatique de confiance ou informatique déloyale ? » [60]
- Communiqué de presse April du 9 avril 2001 : Félicitations à l'Ecole Centrale Paris pour la publication de VideoLan sous GPL [61]
- L'April est membre bienfaiteur d'OFSET [62].
- L'April est membre de SCIDERALLE [63].
- L'April est membre de l'École Ouverte de l'Internet [64].
- L'April intervient [65] régulièrement dans des écoles et universités.
- Le projet Journées du logiciel libre pour l'éducation [66].
- une présentation du projet Freeduc d'OFSET [67]
- une liste de liens [68] (page obsolète)